Tốt nghiệp THPT 2026 · Địa lí · Mã đề 0909
Đề thi chính thức kì thi tốt nghiệp THPT năm 2026, môn Địa lí, mã đề 0909. Đề gồm 18 câu trắc nghiệm nhiều phương án, 4 câu đúng/sai với 16 ý và 6 câu trả lời ngắn, làm trong 50 phút.
Cấu trúc đề thi
- 4,5 điểm
Phần I · Trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn
18 câu, mỗi câu chọn một phương án
- 4 điểm
Phần II · Trắc nghiệm đúng sai
4 câu, mỗi câu 4 ý
- 1,5 điểm
Phần III · Trắc nghiệm trả lời ngắn
6 câu
Câu hỏi mẫu
3 câu đầu của đề. Vào phần làm thử để trả lời và biết ngay mình đúng hay sai.
- Câu 1Kĩ năng · Nhận xét biểu đồ cột0,25 điểmCho biểu đồ sau: *(Biểu đồ cột nhóm thể hiện lực lượng lao động phân theo nhóm tuổi ở nước ta năm 2015 và năm 2024, đơn vị triệu người. Năm 2015: nhóm 15 - 24 tuổi 8,0; nhóm 25 - 49 tuổi 32,2; nhóm từ 50 tuổi trở lên 14,1. Năm 2024: nhóm 15 - 24 tuổi 5,1; nhóm 25 - 49 tuổi 32,4; nhóm từ 50 tuổi trở lên 15,5. Tên biểu đồ: Lực lượng lao động phân theo nhóm tuổi ở nước ta năm 2015 và năm 2024. Nguồn: Niên giám thống kê Việt Nam năm 2024, Nxb Thống kê.)* Nhận xét nào sau đây đúng với lực lượng lao động ở nước ta năm 2024 so với năm 2015?Tỉ trọng lao động nhóm 15 - 24 tuổi có xu hướng tăng.Lao động nhóm 25 - 49 tuổi tăng thêm 1,4 triệu người.Số lượng lao động của các nhóm tuổi đều tăng.Tỉ trọng lao động nhóm từ 50 tuổi trở lên tăng thêm 3,3%.
- Câu 2Khu vực Đông Nam Á0,25 điểm
Quốc gia nào sau đây nằm ở khu vực hạ lưu sông Mê Công?
Trung Quốc.Mi-an-ma.Xin-ga-po.Việt Nam. - Câu 3Đông Nam Bộ · Nông nghiệp0,25 điểm
Hiện nay, việc đa dạng hóa cơ cấu cây ăn quả ở Đông Nam Bộ có ý nghĩa chủ yếu nào sau đây?
Sản xuất hàng hóa quy mô lớn, nâng cao chất lượng sản phẩm, đẩy mạnh xuất khẩu.Hình thành vùng chuyên canh, tạo nhiều việc làm mới, tăng thu nhập cho người dân.Nâng cao giá trị sản phẩm, sử dụng hợp lí các nguồn tài nguyên, bảo vệ môi trường.Phát huy các thế mạnh, tạo ra nhiều nông sản hàng hóa, đáp ứng nhu cầu thị trường.
Nộp bài xong là có đáp án và lời giải chi tiết cho từng câu.