Tốt nghiệp THPT 2025 · Sinh học · Mã đề 0439

Câu hỏi mẫu

3 câu đầu của đề. Vào phần làm thử để trả lời và biết ngay mình đúng hay sai.

1. Câu 1

   Các nhân tố tiến hóa0,25 điểm

   Lũ lụt làm phần lớn các cá thể của một quần thể động vật bị chết dẫn đến một loại allele bị biến mất ngẫu nhiên. Đây là ví dụ về tác động của

   Adòng gene.

   Bchọn lọc tự nhiên.

   Cđột biến.

   Dphiêu bạt di truyền.
2. Câu 2

   Chuỗi thức ăn và hệ sinh thái0,25 điểm

   Năm 1986, một hồ nước nông ở phía nam của Phần Lan bị ô nhiễm $\mathrm{NO_3^-}$, $\mathrm{PO_4^{3-}}$ do nước thải sinh hoạt, dẫn tới sự phát triển bùng nổ của vi khuẩn lam và cá rutilut. Cá rutilut ăn động vật phù du (nhóm sinh vật ăn vi khuẩn lam). Từ năm 1989 đến năm 1993, người ta thả cá pecca (loài ăn cá rutilut) vào hồ. Kết quả là hàm lượng $\mathrm{NO_3^-}$, $\mathrm{PO_4^{3-}}$ trong nước hồ giảm. Nhận định nào sau đây đúng về sự giảm hàm lượng $\mathrm{NO_3^-}$, $\mathrm{PO_4^{3-}}$ trong hồ nước này?

   AKhi có cá pecca trong hồ thì cá rutilut ăn vi khuẩn lam, động vật phù du tăng.

   BNguồn thức ăn chính của cá pecca là $\mathrm{NO_3^-}$, $\mathrm{PO_4^{3-}}$.

   CThả cá pecca làm chuỗi thức ăn trong hồ được kéo dài.

   DKhi có cá pecca thì số lượng cá rutilut tăng, động vật phù du giảm, vi khuẩn lam tăng.
3. Câu 3

   Công nghệ tế bào0,25 điểm

   Nuôi cấy hạt phấn đơn bội, sau đó lưỡng bội hóa tạo tế bào lưỡng bội, tiếp tục nuôi cấy tế bào này để tạo cây lưỡng bội. Đây là một ứng dụng của

   Agây đột biến gene.

   Bcông nghệ tế bào.

   Clai hữu tính.

   Dcông nghệ gene.

Nộp bài xong là có đáp án và lời giải chi tiết cho từng câu.