Đây là bản xem thử. Phiên bản đầy đủ trong ứng dụng có bài tập, AI chấm ngay và theo dõi tiến độ học.

Bài học

Đề nghe đầy đủ tính giờ 40 phút

Mục tiêu bài học

Sau bài này, bạn có thể nghe trọn mạch thông tin, đánh dấu tín hiệu đổi ý và chọn bằng chứng trước khi chốt đáp án trong phạm vi “Đề nghe đầy đủ tính giờ 40 phút”.

Hai người học luyện hội thoại ngắn với thẻ hình ảnh và tai nghe trên bàn.
Gọi tên vật quen thuộc rồi dùng chúng trong một lượt hỏi đáp ngắn.

Tư duy cần có trước khi làm

“Đề nghe đầy đủ tính giờ 40 phút” không phải bài kiểm tra trí nhớ rời rạc. Bạn cần tạo một đường đi rõ: hiểu nhiệm vụ, nhận diện tín hiệu, xử lý thông tin rồi kiểm tra lựa chọn bằng bằng chứng. Khi bỏ qua bước đầu, người học thường bị kéo theo một từ quen hoặc một chi tiết nổi bật nhưng không trả lời đúng điều đề hỏi. Với bài này, hãy ghi lại người nói, mục đích, thay đổi thông tin. Sau mỗi lần làm, đừng chỉ xem đúng hay sai. Hãy chỉ ra chi tiết nào buộc bạn chọn đáp án, phần nào mới là bẫy và bạn đã mất thời gian ở bước nào. Cách ghi này biến lỗi thành dữ liệu cho vòng luyện tiếp theo.
Bằng chứng quyết địnhChi tiết trong đề, văn bản, âm thanh hoặc yêu cầu nhiệm vụ trực tiếp xác nhận lựa chọn. Nó khác với một từ quen, một cảm giác đúng hoặc thông tin tự suy thêm.
Quy trình bốn bước để xử lý Đề nghe đầy đủ tính giờ 40 phút.1Đọc trướcNhìn yêu cầu, tênriêng, số liệu và từđể hỏi trước khi âmthanh bắt đầu.2Nghe mạch chínhTheo người nói, mụcđích và thông tinthay đổi; đừng dừng ởmột từ quen.3Đối chiếuSo đáp án với ý ngheđược, đặc biệt sau từnối hoặc câu sửa kếhoạch.4ChốtChọn phương án có đủbằng chứng thay vìphương án chỉ lặp vàitừ trong bài nghe.
Làm theo trình tự để tách việc tìm bằng chứng khỏi việc đoán đáp án.
Đoạn nghe luyện 1
Nghe một lần. Sau đó xác định người nói, mục đích, thay đổi thông tin trước khi đọc lời thoại.
Lời thoại

회의 자료를 수정해야 하니까 오후까지 다시 확인해 주세요.

Trọng tâm của khung chương trình

• Làm một đề nghe hoàn chỉnh 30 câu trong đúng 40 phút, phủ đủ 6 dạng câu hỏi đã học ở Course 5 theo đúng tỉ lệ xuất hiện trong đề thi thật, rồi tự chấm và phân tích lỗi theo từng dạng câu hỏi. • Phân tích 2 câu học viên hay sai nhất theo dữ liệu lớp học trước (một câu bẫy số, một câu suy luận địa điểm) theo register HDG: trích dẫn từ khóa nghe được → loại các đáp án sai → "Vậy đáp án đúng là …". • Hoàn thành đề 30 câu có tính giờ; bảng tự chấm điểm theo từng dạng câu hỏi (topik1-lq-*) để xác định dạng nào yếu nhất. • Bài tiếp theo luyện đề đọc theo cùng phương pháp.

Ví dụ có hướng dẫn

Ví dụ
Xử lý một nhiệm vụ thuộc “Đề nghe đầy đủ tính giờ 40 phút”
  1. 1

    Bạn gặp một câu hỏi hoặc nhiệm vụ thuộc “Đề nghe đầy đủ tính giờ 40 phút”. Thay vì cố trả lời ngay, hãy viết ngắn điều đề thực sự yêu cầu và giới hạn thông tin được phép dùng.

  2. 2

    Lần lượt tìm người nói, mục đích, thay đổi thông tin. Mỗi tín hiệu cần gắn với một chi tiết cụ thể, không thay bằng một từ khóa đứng riêng hoặc cảm giác “nghe có vẻ đúng”.

  3. 3

    Loại phương án chỉ đúng một phần, đảo quan hệ, dùng chi tiết ngoài phạm vi hoặc không đáp ứng yêu cầu. Nếu vẫn còn hai phương án, quay lại chi tiết quyết định thay vì đoán.

  4. 4

    Vậy đáp án hoặc sản phẩm đúng là lựa chọn giải quyết trọn vẹn yêu cầu và có bằng chứng kiểm tra được. Ghi lại đúng một lý do để lần làm sau tái dùng quy trình này.

Cầu nối sang bài kế tiếp

Mang theo bảng lỗi nhỏ: yêu cầu đã bỏ sót, tín hiệu đã dùng và một điều cần làm nhanh hơn. Bài sau sẽ mở rộng cùng quy trình sang một tình huống hoặc dạng nhiệm vụ khác của khoá.