Đây là bản xem thử. Bản đầy đủ trên app có thêm bài tập, AI chấm điểm tức thì và biểu đồ theo dõi tiến độ học.
Học thử miễn phí
Bài học Premium
Tiếng Anh 11 HSG — Từ vựng và collocation học thuật nâng cao
Khóa HSG thứ sáu của chuỗi Tiếng Anh 11: từ vựng và collocation ở mức độ lập luận học thuật, vượt xa cấu tạo từ và collocation nền tảng đã học ở lớp 9-10, qua năm chương gồm sắc thái nghĩa giữa các từ đồng nghĩa gần nghĩa (significant/crucial/pivotal; issue/problem/dilemma; effect/impact/consequence), collocation động từ+danh từ trong lập luận (draw/reach a conclusion, undermine an argument, pose a threat, mitigate the impact, address a concern), cường độ học thuật trạng từ+tính từ (highly controversial, deeply rooted, widely accepted), danh từ hóa như một công cụ văn phong, trước khi vận dụng toàn bộ vào một đoạn văn nghị luận học thuật nhiều chỗ trống và bài ôn tập bẫy tổng hợp cuối khóa, đúng phong cách đề chuyên Anh và học sinh giỏi cấp huyện/tỉnh.
Collocation động từ + danh từ trong lập luận học thuật
Kết luận và lập luận: draw/reach a conclusion; support/undermine an argument81 phútPremium
Đe dọa và giảm nhẹ: pose a threat; mitigate the impact; address a concern81 phútPremium
3
Cường độ học thuật: trạng từ + tính từ
Trạng từ + tính từ diễn tả cường độ học thuật: highly, deeply, widely85 phútPremium
4
Danh từ hóa, công cụ văn phong học thuật
Chuyển động từ, tính từ thành danh từ hóa để nâng văn phong học thuật82 phútPremium
Bẫy danh từ hóa thường gặp: sai hậu tố, sai giới từ, lạm dụng82 phútPremium
5
Vận dụng tổng hợp và bẫy tổng hợp
Hoàn thành đoạn văn nghị luận học thuật75 phútPremium
Bẫy thường gặp tổng hợp và bài kiểm tra chương75 phútPremium
Khóa HSG thứ sáu của chuỗi Tiếng Anh 11: từ vựng và collocation ở mức độ lập luận học thuật, vượt xa cấu tạo từ và collocation nền tảng đã học ở lớp 9-10, qua năm chương gồm sắc thái nghĩa giữa các từ đồng nghĩa gần nghĩa (significant/crucial/pivotal; issue/problem/dilemma; effect/impact/consequence), collocation động từ+danh từ trong lập luận (draw/reach a conclusion, undermine an argument, pose a threat, mitigate the impact, address a concern), cường độ học thuật trạng từ+tính từ (highly controversial, deeply rooted, widely accepted), danh từ hóa như một công cụ văn phong, trước khi vận dụng toàn bộ vào một đoạn văn nghị luận học thuật nhiều chỗ trống và bài ôn tập bẫy tổng hợp cuối khóa, đúng phong cách đề chuyên Anh và học sinh giỏi cấp huyện/tỉnh.