So sánh nhất mở rộng: bất quy tắc và giới từ
Mục tiêu bài học
Sau bài học này, em dùng đúng ba cặp so sánh nhất bất quy tắc (best, worst, furthest/farthest), chọn đúng giới từ in/of đi sau so sánh nhất, và chuyển đổi chính xác một câu so sánh hơn thành câu so sánh nhất cùng ý nghĩa.
Kiến thức nền cần có
Bài trước em đã học công thức chung của so sánh nhất và luôn cần the. Bài này thêm ba mảnh còn thiếu: dạng bất quy tắc của good/bad/far ở so sánh nhất, giới từ đi kèm, và kỹ năng biến đổi câu — dạng bài rất hay gặp trong đề kiểm tra.
Câu hỏi khởi động
Mai viết: 'This is the goodest photo of Hạ Long Bay I have ever taken.' Phong đọc và cười, nói rằng 'goodest' không tồn tại — giống hệt như better ở bài trước không phải betterest. Nếu so sánh hơn của good là better (bất quy tắc), vậy so sánh nhất của good sẽ theo quy tắc gì?
So sánh nhất bất quy tắc và giới từ đi kèm
Ba cặp bất quy tắc ở so sánh hơn tiếp tục bất quy tắc ở so sánh nhất, theo đúng logic: good/well → better → the best; bad → worse → the worst; far → farther/further → the farthest/the furthest. Không có quy tắc chính tả nào giải thích được ba cặp này — học sinh phải nhớ cả chuỗi ba dạng (gốc, hơn, nhất) cùng lúc, giống như học một nhóm từ vựng đặc biệt.
- 1
An has visited five caves this year. She thinks the trip to Sơn Đoòng was the most enjoyable — in other words, it was her ___ trip (good). Bẫy ở đây là viết goodest theo phản xạ từ bài trước, quên rằng good bất quy tắc.
- 2
Good thuộc nhóm bất quy tắc: good → better → the best. Vì câu đang xếp hạng trip này là số một trong tất cả các chuyến đi, cần so sánh nhất bất quy tắc, kèm the bắt buộc: the best.
- 3
Loại goodest vì good không có dạng thêm -est. Loại most good vì good là tính từ ngắn, không dùng most. Loại better vì đó là dạng so sánh hơn, chỉ so sánh được hai vật, không xếp hạng được cả nhóm chuyến đi.
- 4
It was her best trip of the year.
- 5
Chuỗi bất quy tắc phải nhớ trọn cả ba dạng: good – better – the best. Biến thể: worst và furthest cũng theo đúng logic ba-dạng này.
- 1
Trang writes two sentences: 'Fansipan is the tallest mountain ___ Vietnam' and 'Fansipan is the tallest ___ the three mountains in her photo album.' Chọn đúng giới từ cho từng chỗ trống. Bẫy ở đây là dùng cùng một giới từ cho cả hai câu.
- 2
Câu thứ nhất so sánh Fansipan với TẤT CẢ núi trong một khu vực địa lý (Vietnam) — dùng in. Câu thứ hai so sánh Fansipan với một NHÓM cụ thể gồm ba ngọn núi trong ảnh — dùng of.
- 3
Dùng 'of Vietnam' ở câu một sẽ nghe như Vietnam là một vật trong một nhóm, không đúng — Vietnam là khu vực địa lý, cần in. Dùng 'in the three mountains' ở câu hai cũng sai, vì 'the three mountains' là một nhóm đối tượng cụ thể, cần of.
- 4
…the tallest mountain in Vietnam / …the tallest of the three mountains in her photo album.
- 5
Mẹo nhanh: in + khu vực địa lý (in Vietnam, in the north); of + nhóm đối tượng cùng loại (of the three mountains, of all the caves).
Luyện tập có hướng dẫn
Luyện tập độc lập
Bẫy hay gặp nhất: quên rằng good, bad, far bất quy tắc cả ở so sánh nhất (the best, the worst, the farthest/furthest), không chỉ ở so sánh hơn. Bẫy thứ hai: lẫn in (khu vực địa lý: in Vietnam, in the north) với of (nhóm đối tượng cùng loại: of the three, of all the caves) — hai giới từ này không thay thế cho nhau được.
Tóm tắt
Good, bad và far bất quy tắc xuyên suốt cả so sánh hơn lẫn so sánh nhất: good – better – the best; bad – worse – the worst; far – farther/further – the farthest/furthest. Giới từ đi sau so sánh nhất phân biệt rõ: in cho khu vực địa lý, of cho một nhóm đối tượng cùng loại.
Chương tiếp theo tạm rời khỏi so sánh, quay lại ôn hai thì em đã học — hiện tại đơn và hiện tại tiếp diễn — để miêu tả thiên nhiên đang diễn ra ngay trước mắt.