Chào hỏi và hỏi thông tin cá nhân
Mục tiêu bài học
Sau bài học này, em chào hỏi được một người bạn mới và hỏi đáp những thông tin cá nhân cơ bản nhất — tên, tuổi, quê quán — trong một đoạn hội thoại ngắn, đúng như tình huống ngày đầu tiên đến trường mới.
Kiến thức nền cần có
Em đã biết Hello, Hi, Goodbye và các số đếm từ những lớp dưới. Bài này không dạy lại các từ đó, mà ghép chúng vào một đoạn hội thoại thật: chào — hỏi tên — hỏi tuổi — hỏi quê quán.
Câu hỏi khởi động
Hôm nay là ngày đầu tiên của Minh ở trường THCS Kim Đồng. Cậu đứng cạnh cửa lớp, chưa quen ai, và nhìn thấy một bạn trai đang xếp sách vào ngăn bàn. Minh nên nói gì trước? Nói 'Hello' xong thì hỏi tiếp câu gì để biết tên bạn ấy, bao nhiêu tuổi, và đến từ đâu?
Chào hỏi và hỏi thông tin cá nhân
Khi gặp một người mới, em mở đầu bằng Hello hoặc Hi, rồi tự giới thiệu: 'I'm Minh.' Người kia thường đáp lại bằng 'Nice to meet you', và em đáp lại 'Nice to meet you too.' Cụm này luôn đi thành cặp — không ai nói 'Nice to meet you' một mình mà không có lời đáp.
- 1
Minh gặp Nam ở cửa lớp. Hãy chọn thứ tự đúng cho bốn câu sau để thành một đoạn hội thoại tự nhiên: (1) 'I'm eleven years old.' (2) 'Hi, I'm Minh.' (3) 'How old are you?' (4) 'Hi Minh, nice to meet you. I'm Nam.' Bẫy ở đây là học sinh dễ đặt câu hỏi tuổi lên trước cả lời chào.
- 2
Một đoạn hội thoại làm quen luôn theo đúng trình tự: chào và nói tên trước, sau đó người nghe đáp lại lời chào và nói tên mình, rồi mới đến các câu hỏi thông tin thêm như tuổi hay quê quán.
- 3
Thứ tự (3)-(2)-(4)-(1) sai vì câu hỏi tuổi đứng trước cả lời chào. Thứ tự (2)-(3)-(4)-(1) sai vì Minh hỏi tuổi Nam ngay sau khi tự giới thiệu, trong khi Nam còn chưa kịp đáp lại lời chào. Chỉ có thứ tự bắt đầu bằng (2) rồi đến (4), sau đó mới đến câu hỏi (3) và câu trả lời (1), là hợp lý.
- 4
(2) 'Hi, I'm Minh.' → (4) 'Hi Minh, nice to meet you. I'm Nam.' → (3) 'How old are you?' → (1) 'I'm eleven years old.'
- 5
Luôn chào và nói tên trước khi hỏi thêm bất cứ điều gì. Biến thể: có thể đổi câu hỏi thứ ba thành 'Where are you from?' nếu muốn hỏi quê quán thay vì tuổi.
- 1
Nghe đoạn giới thiệu sau: 'Hi, I'm Lan. I'm twelve years old. I'm from Hue, but I go to school in Ha Noi now.' Chọn thông tin đúng để điền vào thẻ học sinh: Tên, Tuổi, Quê quán. Bẫy ở đây là học sinh dễ nhầm nơi Lan đang học (Ha Noi) với quê quán thật của Lan (Hue).
- 2
Tên nằm ngay sau I'm ở câu đầu tiên: Lan. Tuổi nằm sau I'm ở câu thứ hai, trước cụm years old: twelve. Quê quán nằm sau I'm from ở câu thứ ba: Hue — cụm 'go to school in Ha Noi' chỉ nói nơi Lan đang học, không phải quê quán.
- 3
Với bốn lựa chọn cho ô Quê quán: (a) Hue; (b) Ha Noi; (c) Hue and Ha Noi; (d) không đủ thông tin — loại (b) vì Ha Noi là nơi học, không phải nơi sinh ra; loại (c) vì thẻ học sinh chỉ cần một quê quán, không gộp hai nơi; loại (d) vì thông tin quê quán đã có rõ ràng trong câu 'I'm from Hue'.
- 4
Tên: Lan. Tuổi: 12. Quê quán: Hue.
- 5
Cụm 'I'm from + nơi chốn' luôn chỉ quê quán hoặc nơi sinh ra, còn 'go to school in + nơi chốn' chỉ nơi đang học — hai cụm này dễ bị đánh tráo trong đề đọc hiểu.
Luyện tập có hướng dẫn
Luyện tập độc lập
Bẫy thường gặp nhất: quên to be trong câu hỏi ('How old you?' thay vì 'How old are you?'), hoặc bỏ luôn to be trong câu trả lời ('I Minh.' thay vì 'I'm Minh.'). Bẫy thứ hai: nhầm giữa quê quán (I'm from...) và nơi đang sống/học (I live in.../I go to school in...) — hai thông tin này khác nhau dù cùng nói về một nơi chốn.
Tóm tắt
Một đoạn tự giới thiệu chuẩn luôn theo trình tự: chào — nói tên — đáp lại nice to meet you — rồi mới hỏi thêm tuổi và quê quán. Ba khuôn câu hỏi cần thuộc: What's your name?, How old are you?, Where are you from?, và ba câu trả lời tương ứng đều bắt đầu bằng I'm.
Bài tiếp theo, em sẽ học kỹ hơn về chính động từ to be — am, is, are — ở cả ba dạng khẳng định, phủ định và nghi vấn, để dùng đúng không chỉ khi nói về bản thân mà cả khi nói về bạn bè, thầy cô.