Đây là bản xem thử. Phiên bản đầy đủ trong ứng dụng có bài tập, AI chấm ngay và theo dõi tiến độ học.

Bài học

Ngày hội mùa hè: kế hoạch và nghề nghiệp

Bé Bống và vẹt Tí đứng giữa sân trường trang trí cờ và bóng bay, cả hai cùng vẫy tay chào mọi người xung quanh
Ngày hội mùa hè của trường bắt đầu

Sân trường hôm nay rực rỡ cờ hoa và bóng bay. Bống và vẹt Tí đi dạo quanh các gian trò chơi. Buổi sáng, Bống gặp rất nhiều bạn học cùng lớp. Buổi chiều, Bống gặp cả cô chú phụ huynh đến tham gia. Loa trường phát nhạc vui tươi khắp cả sân.

So do hai kieu cau hoi Bong dung trong ngay hoi: hoi ke hoach he va hoi nghe nghiepHỏi kế hoạch hèWhat are you going to dothis summer?Hỏi nghề nghiệpWhat does your fatherdo?
Hai kiểu câu hỏi Bống dùng trong ngày hội

Buổi sáng, Bống hỏi bạn bè về kế hoạch hè. Câu hỏi là: What are you going to do this summer? Bạn nào cũng có một dự định thật thú vị.

Buổi chiều, Bống hỏi cô chú về nghề nghiệp của họ. Câu hỏi là: What does your father do? Mỗi cô chú đều kể một nghề nghiệp khác nhau.

Cả hai câu hỏi đều bắt đầu bằng chữ What. Nhưng phần sau lại khác nhau hoàn toàn. Một câu dùng going to, một câu dùng does.

Going to dùng khi hỏi về việc sắp làm. Đó là việc chỉ làm một lần trong hè. Does dùng khi hỏi về nghề nghiệp, việc làm mỗi ngày. Nhớ đúng hai cách dùng này giúp em không bị lẫn lộn.

Trả lời câu going to, em dùng nhiều chủ ngữ. I'm, he's, she's, we're hoặc they're. Trả lời câu does, em cũng dùng he's hoặc she's. Rồi em thêm tên nghề. Cả hai câu trả lời đều cần đúng chủ ngữ.

Bống nhắc lại thầm bốn bước đã ôn ở bài trước. Tìm chủ ngữ, chọn am, is hoặc are. Thêm going to, rồi đọc lại cả câu. Bốn bước này giúp Bống trả lời rất nhanh và chắc chắn.

Ở gian trò chơi, Bống chơi lại trò đoán nghề. Lần này Bống đoán qua dụng cụ. Bống nhớ ngay ống nghe là bác sĩ, phấn là giáo viên. Cả hai trò chơi cũ đều giúp Bống nhớ bài rất lâu.

Bé Bống mách nhỏ

Going to là kế hoạch sắp tới. Does là nghề nghiệp hằng ngày. Nhớ đúng hai cách dùng, em sẽ không hỏi nhầm câu. Cả hai đều bắt đầu bằng What. Nhưng chúng đi theo hai hướng khác nhau.

Ví dụ
Đoạn hội thoại ở ngày hội mùa hè
  1. 1

    Bống gặp bạn Nam ở gian trò chơi ném vòng. Hai bạn cùng trò chuyện về mùa hè sắp tới.

  2. 2

    Bống hỏi: What are you going to do this summer? Nam đáp: I'm going to learn to swim. Bống hỏi thêm: What does your father do? Nam đáp: He's a driver. He works on the road.

  3. 3

    Bống đọc lại cả đoạn hội thoại một lần nữa. Câu hỏi kế hoạch hè dùng going to. Câu hỏi nghề nghiệp dùng does. Cả bốn câu đều đúng và khớp với đúng chủ ngữ.

  4. 4

    Hai kiểu câu hỏi khác nhau nhưng đều bắt đầu bằng What.

Ví dụ
Đoạn hội thoại với cô giáo Lan
  1. 1

    Ở gian bán nước chanh, Bống gặp mẹ của bạn Lan. Bống lễ phép chào hỏi rồi bắt chuyện.

  2. 2

    Bống hỏi: What does Lan's mother do? Lan đáp giúp: She's a teacher. She works at a school. Bống hỏi thêm: What is Lan going to do this summer? Lan đáp: I'm going to visit my aunt.

  3. 3

    Dù hỏi về ai, em vẫn giữ đúng cấu trúc. Đó là going to hoặc does.

Chơi thử một lượt

Bẫy vui cùng Bống và Tí

Có bạn hỏi nghề nghiệp mà lại dùng going to. Ví dụ: What is your father going to do? Câu này nghe như đang hỏi dự định. Nó không phải câu hỏi nghề nghiệp thật. Em nhớ: hỏi nghề nghiệp luôn dùng does, không dùng going to. Hai cấu trúc phục vụ hai mục đích khác nhau. Em không thể dùng lẫn cho nhau.

Em vừa ôn lại cả hai cấu trúc. Em dùng chúng thành thạo trong ngày hội. Bống tự hào. Bống đã hỏi và đáp đúng suốt cả một ngày dài. Vẹt Tí vỗ cánh đậu lên vai Bống. Tí mừng cho cô bạn nhỏ của mình.

Ngày hội mùa hè khép lại. Tiếng cười vang khắp cả sân trường. Bống và vẹt Tí hẹn nhau. Sẽ có thật nhiều chuyến phiêu lưu mới vào năm học sau.