Hỏi bạn học tiếng Anh thế nào
Trang sổ hôm nay Mi muốn học một câu hỏi trọn vẹn. Không chỉ viết bốn cụm từ rời rạc như hôm qua nữa. Ríu đề nghị: 'Sao Mi không hỏi hẳn một câu đầy đủ?' Mi gật đầu, mở trang sổ để ghi câu hỏi mới.
Hỏi và trả lời cách học tiếng Anh
Câu hỏi đầy đủ là: 'How do you learn English?' Câu trả lời bắt đầu bằng: 'I learn English by...' Sau by, động từ phải thêm đuôi -ing. Watch thành watching, listen thành listening. Do thành doing, talk thành talking. Đây là quy tắc thêm -ing em đã ôn ở lớp dưới. Áp dụng đúng quy tắc đó. Câu trả lời sẽ nghe tự nhiên hơn.
Sau by luôn là động từ thêm -ing. Không phải động từ nguyên thể. Watching, listening, doing, talking — bốn dạng em cần nhớ hôm nay. Có thể nối hai cụm bằng and như Mi vừa làm.
Ríu muốn luyện thêm để không quên quy tắc -ing. Nó tự đặt câu hỏi cho chính mình để kiểm tra.
- 1
Ríu hỏi: 'How do you learn English?' Em giúp Mi trả lời bằng watch và listen.
- 2
Watch thêm -ing thành watching. Listen thêm -ing thành listening. Câu trả lời: I learn English by watching cartoons and listening to songs.
- 3
By + watching, by + listening — nhớ thêm -ing sau by.
- 1
Ríu hỏi tiếp: 'How do you learn English?' Em giúp Mi trả lời bằng do và talk.
- 2
Do thêm -ing thành doing. Talk thêm -ing thành talking. Câu trả lời: I learn English by doing exercise books and talking to my friends.
- 3
By + doing, by + talking. Cùng một quy tắc thêm -ing.
Mi đọc lại cả bốn câu trả lời. Cô đọc một lượt cho thật trôi chảy. Cô bé nhận ra một điều hay. Ghép hai cụm bằng and, câu nghe đầy đủ hơn hẳn. Ríu cũng tập đọc theo, cố phát âm rõ từng đuôi -ing. Cả hai hẹn nhau ngày mai sẽ luyện thêm câu mới.
Vào trang bài tập nhỏ
Bẫy vui: Ríu suýt nói 'by do exercise books', quên thêm -ing. Sau by luôn cần động từ dạng -ing. Không phải dạng nguyên thể. Em kiểm tra kỹ đuôi -ing trước khi trả lời.
Em vừa giúp Mi và Ríu hỏi-đáp trọn vẹn. Cả hai đã nói được về cách học tiếng Anh.
Hẹn lần sau, Mi sẽ kể một điều. Đó là vì sao mình thích cách học này. Ríu đoán chắc sẽ có thêm từ vì sao rất hay ho.