Đây là bản xem thử. Phiên bản đầy đủ trong ứng dụng có bài tập, AI chấm ngay và theo dõi tiến độ học.
Bài học
Đọc hiểu đoạn hội thoại về phim và tường thuật lại ý kiến
Mục tiêu bài học
Sau bài học này, em đọc một văn bản ghi lại cuộc trò chuyện của hai bạn học sinh về một bộ phim, trả lời đúng các câu hỏi đọc hiểu, và tường thuật lại ý kiến của một người nói bằng cấu trúc câu tường thuật (say/tell, lùi thì, đổi đại từ) đã học ở Chương 1.
Kiến thức nền cần có
Bài này dùng lại toàn bộ ba bài đầu của Chương 1: lùi thì, đổi đại từ/thời gian, và chọn say/tell — cộng thêm kỹ năng đọc hiểu để xác định chính xác ai nói câu nào trước khi tường thuật.
Câu hỏi khởi động
Đoạn hội thoại dưới đây được ghi lại thành văn bản từ cuộc trò chuyện của Hoa và Quang về một bộ phim tài liệu — thay cho một đoạn băng nghe, vì khóa học này chỉ dùng văn bản. Đọc kỹ từng câu trước khi trả lời: câu nào là ý kiến (statement) có thể tường thuật lại, và câu nào chỉ là câu hỏi?
Đoạn hội thoại
Hoa: Have you seen 'Hành tinh xanh' yet? I watched it last weekend.
Quang: Not yet. Is it any good?
Hoa: I really love it. The photography is stunning.
Quang: That sounds interesting. Isn't it just about fish, though?
Hoa: No, it's much more than that. It also shows how plastic waste affects coral reefs.
Quang: I think I'll watch it this weekend, then.
Hoa: You should. I'd say it's one of the best documentaries this year.
Đọc kỹ và xác định câu có thể tường thuật
Không phải câu nào trong đoạn hội thoại cũng tường thuật được bằng cấu trúc em đã học — bài này chỉ tường thuật các câu khẳng định (statement), dùng đúng lùi thì, đổi đại từ, và chọn say/tell như ba bài đầu Chương 1. Những câu hỏi trong đoạn hội thoại (ví dụ 'Is it any good?' hay 'Isn't it just about fish, though?') thuộc một cấu trúc tường thuật câu hỏi khác, chưa nằm trong phạm vi khóa học này.
Một mẹo hữu ích khi đọc hội thoại nhiều nhân vật: gạch chân tên người nói trước mỗi lời thoại, rồi đối chiếu lại khi tường thuật để không nhầm đại từ. Với đoạn hội thoại của Hoa và Quang, chỉ có ba câu khẳng định rõ ràng để tường thuật: hai câu ý kiến của Hoa về bộ phim, và câu cuối của Quang ('I think I'll watch it this weekend') — các câu còn lại của Quang đều là câu hỏi, chưa dùng được ở bài này.
Chỉ áp dụng cho câu khẳng định trong bài đọc, không áp dụng cho câu hỏi.
Ví dụ
Tường thuật lại ý kiến của Hoa từ đoạn hội thoại
1
Quang muốn kể lại cho em gái điều Hoa đã nói: 'I really love it. The photography is stunning.' Viết lại thành câu tường thuật hoàn chỉnh. Bẫy ở đây là giữ nguyên it (chỉ bộ phim tài liệu) dù người kể (Quang) và người nghe mới (em gái) không có mặt trong cuộc trò chuyện gốc.
2
Người nói gốc là Hoa nên I đổi thành she; love và is đều ở hiện tại đơn nên lùi thành loved và was; it (chỉ bộ phim tài liệu, đã được nhắc trước đó trong hội thoại) giữ nguyên vì đây không phải đại từ chỉ định như this/that.
3
Với bốn cách viết: (a) Hoa said (that) she really loved it and (that) the photography was stunning; (b) Hoa said (that) she really loves it and the photography is stunning; (c) Hoa said (that) I really loved it and the photography was stunning; (d) Hoa told (that) she really loved it and the photography was stunning — loại (b) vì love/is chưa lùi thì; loại (c) vì I chưa đổi thành she; loại (d) vì tell luôn cần một người nghe ngay sau nó, không thể đứng một mình với that như say.
4
Hoa said (that) she really loved it and (that) the photography was stunning.
5
Khi tường thuật một đoạn có nhiều câu liên tiếp của cùng một người, chỉ cần đổi đại từ một lần cho chủ ngữ chung, rồi áp dụng lùi thì cho từng động từ trong toàn bộ đoạn.
Ví dụ
Tìm lỗi lùi thì khi tường thuật lời Hoa
1
An wrote: 'Hoa said (that) it also shows how plastic waste affects coral reefs.' Cô giáo gạch chân shows và affects.
2
Said là động từ tường thuật ở quá khứ, nên mệnh đề tường thuật phải lùi thì: hiện tại đơn shows và affects đều phải lùi thành quá khứ đơn, giống quy tắc đã học ở bài lùi thì.
3
Đổi shows → showed, affects → affected.
4
Hoa said (that) it also showed how plastic waste affected coral reefs.
5
Một câu tường thuật dài, nhiều mệnh đề vẫn phải lùi thì cho từng động từ, không chỉ động từ đầu tiên — đây là lỗi hay gặp khi câu gốc có nhiều vế.
Luyện tập có hướng dẫn
Luyện tập độc lập
Lỗi thường gặp
Bẫy hay gặp nhất trong bài đọc có nhiều nhân vật: quên xác định chính xác ai đang nói câu được tường thuật, dẫn đến chọn sai đại từ. Bẫy thứ hai: chỉ lùi thì động từ đầu tiên trong một câu dài, bỏ sót các động từ phía sau. Lưu ý: bài này chỉ tường thuật câu khẳng định — câu hỏi trong hội thoại (như 'Is it any good?') dùng một cấu trúc tường thuật khác, chưa học ở khóa này.
Tóm tắt
Đọc kỹ từng lời thoại để xác định người nói và loại câu (khẳng định hay câu hỏi) trước khi tường thuật. Với câu khẳng định, áp dụng đúng ba bước đã học: lùi thì, đổi đại từ/thời gian, chọn say hay tell.
Bài tiếp theo, em chuyển từ đọc và tường thuật sang viết: dựng cấu trúc cho một bài đánh giá phim ngắn hoàn chỉnh.
Hoa: Have you seen 'Hành tinh xanh' yet? I watched it last weekend.
Quang: Not yet. Is it any good?
Hoa: I really love it. The photography is stunning.
Quang: That sounds interesting. Isn't it just about fish, though?
Hoa: No, it's much more than that. It also shows how plastic waste affects coral reefs.
Quang: I think I'll watch it this weekend, then.
Hoa: You should. I'd say it's one of the best documentaries this year.
Không phải câu nào trong đoạn hội thoại cũng tường thuật được bằng cấu trúc em đã học — bài này chỉ tường thuật các câu khẳng định (statement), dùng đúng lùi thì, đổi đại từ, và chọn say/tell như ba bài đầu Chương 1. Những câu hỏi trong đoạn hội thoại (ví dụ 'Is it any good?' hay 'Isn't it just about fish, though?') thuộc một cấu trúc tường thuật câu hỏi khác, chưa nằm trong phạm vi khóa học này.
Một mẹo hữu ích khi đọc hội thoại nhiều nhân vật: gạch chân tên người nói trước mỗi lời thoại, rồi đối chiếu lại khi tường thuật để không nhầm đại từ. Với đoạn hội thoại của Hoa và Quang, chỉ có ba câu khẳng định rõ ràng để tường thuật: hai câu ý kiến của Hoa về bộ phim, và câu cuối của Quang ('I think I'll watch it this weekend') — các câu còn lại của Quang đều là câu hỏi, chưa dùng được ở bài này.
Với bốn cách viết: (a) Hoa said (that) she really loved it and (that) the photography was stunning; (b) Hoa said (that) she really loves it and the photography is stunning; (c) Hoa said (that) I really loved it and the photography was stunning; (d) Hoa told (that) she really loved it and the photography was stunning — loại (b) vì love/is chưa lùi thì; loại (c) vì I chưa đổi thành she; loại (d) vì tell luôn cần một người nghe ngay sau nó, không thể đứng một mình với that như say.
Bẫy hay gặp nhất trong bài đọc có nhiều nhân vật: quên xác định chính xác ai đang nói câu được tường thuật, dẫn đến chọn sai đại từ. Bẫy thứ hai: chỉ lùi thì động từ đầu tiên trong một câu dài, bỏ sót các động từ phía sau. Lưu ý: bài này chỉ tường thuật câu khẳng định — câu hỏi trong hội thoại (như 'Is it any good?') dùng một cấu trúc tường thuật khác, chưa học ở khóa này.