Đây là bản xem thử. Phiên bản đầy đủ trong ứng dụng có bài tập, AI chấm ngay và theo dõi tiến độ học.

Bài học

Cấu trúc so + trợ động từ để đồng tình với câu khẳng định

Mục tiêu bài học

Sau bài học này, em dựng đúng cấu trúc So + trợ động từ + chủ ngữ để bày tỏ sự đồng tình với một câu KHẲNG ĐỊNH đã nói trước đó, chọn đúng trợ động từ khớp với thì của câu gốc và đặt đúng thứ tự từ đảo ngược của cấu trúc này.

Kiến thức nền cần có

Em vừa ôn xong hiện tại hoàn thành và quá khứ đơn ở hai bài trước, và đã biết trợ động từ do/does/did của hiện tại đơn/quá khứ đơn, have/has của hiện tại hoàn thành, cùng các động từ khuyết thiếu như can/will/should. Bài này dùng lại đúng những trợ động từ đó, chỉ ghép vào một cấu trúc mới: so.

Câu hỏi khởi động

Trong giờ giải lao, Nam nói: 'I exercise every morning before school.' Lan đáp luôn: 'So do I.' Lan không lặp lại nguyên câu 'I exercise every morning before school' -- cô chỉ cần ba từ so, do, I để nói 'tôi cũng vậy'. Vì sao trợ động từ ở đây là do, chứ không phải am hay have, và tại sao I lại đứng SAU do thay vì đứng trước như một câu bình thường?

Hình thức và ý nghĩa

Công thức: So + trợ động từ + chủ ngữ. Cấu trúc này dùng để đồng tình với một câu KHẲNG ĐỊNH vừa được nói, với nghĩa 'người/vật này cũng vậy'. Điểm quan trọng nhất: trợ động từ trong câu trả lời phải khớp CHÍNH XÁC với thì/động từ của câu gốc -- câu gốc dùng thì hiện tại đơn với động từ thường thì trợ động từ là do/does; câu gốc có to be thì trợ động từ là am/is/are; câu gốc ở hiện tại hoàn thành thì trợ động từ là have/has; câu gốc có động từ khuyết thiếu (can, will, should...) thì giữ nguyên chính động từ khuyết thiếu đó.
Về trật tự từ, So + trợ động từ + chủ ngữ là một cấu trúc ĐẢO NGỮ -- trợ động từ đứng TRƯỚC chủ ngữ, khác hẳn trật tự câu thường (chủ ngữ đứng trước động từ). Nói 'So I do' thay vì 'So do I' là sai trật tự, dù các từ có mặt đều đúng. Đây là lỗi học sinh hay mắc khi mới học cấu trúc này, vì tiếng Việt không có kiểu đảo trật tự tương tự.
Tiếng Anh còn một cách đồng tình khác với câu khẳng định, KHÔNG đảo trật tự: chủ ngữ mới + trợ động từ + too, đặt ở cuối câu ('I exercise every morning.' 'Lan does too.'). Hai cách nói cùng nghĩa 'cũng vậy', nhưng so + trợ động từ + chủ ngữ trang trọng và gọn hơn, thường gặp trong bài viết và hội thoại có chủ đích nhấn mạnh sự đồng tình, còn 'chủ ngữ + trợ động từ + too' phổ biến hơn trong văn nói thân mật. Đề thi thường kiểm tra dạng đảo ngữ với so vì đây là điểm ngữ pháp khó hơn, nên bài này tập trung vào so.
Sơ đồ bốn phần của cấu trúc So + trợ động từ + chủ ngữ, nhấn vào việc đảo trật tự từ.Câu đầu (khẳng định)chủ ngữ + động từ chiađúng thìSo= cũng vậy (đồng tìnhvới câu khẳng định)Trợ động từkhớp đúng thì của câuđầu (do/does/is/have...)Chủ ngữ mớiđảo ra SAU trợ động từ,không đứng trước
Trợ động từ luôn đứng trước chủ ngữ mới trong cấu trúc này -- ngược với câu thường.
Ví dụ
Chọn đúng trợ động từ cho câu đồng tình ở hiện tại đơn
  1. 1

    'I exercise every morning.' 'So ___ Lan.' Bẫy ở đây là nghĩ trợ động từ phải khớp với chủ ngữ MỚI (Lan, ngôi thứ ba số ít) nên chọn is, vì is 'nghe có vẻ' hợp với ngôi thứ ba.

  2. 2

    Câu gốc 'I exercise' dùng thì hiện tại đơn với động từ thường (exercise), nên trợ động từ phải là do/does. Vì chủ ngữ mới là Lan (ngôi thứ ba số ít), trợ động từ chia thành does.

  3. 3

    Với bốn lựa chọn: (a) does, (b) do, (c) is, (d) has -- loại (b) vì do dùng cho I/you/we/they, không dùng cho Lan (ngôi thứ ba số ít); loại (c) vì is là trợ động từ của to be, không khớp với động từ thường exercise ở câu gốc; loại (d) vì has thuộc hiện tại hoàn thành, trong khi câu gốc ở thì hiện tại đơn.

  4. 4

    'I exercise every morning.' 'So does Lan.'

  5. 5

    Trợ động từ luôn khớp với THÌ của câu gốc, chia theo NGÔI của chủ ngữ mới. Biến thể: nếu câu gốc là 'We exercise every morning', câu trả lời là 'So do they' (they số nhiều, dùng do).

Ví dụ
Chọn đúng trợ động từ cho câu đồng tình ở hiện tại hoàn thành
  1. 1

    'Hoa has already had breakfast.' 'So ___ Quang.' Bẫy ở đây là nghĩ does hợp lý vì đây là câu nói về một hành động, và 'hành động' hay khiến học sinh nghĩ ngay đến do/does.

  2. 2

    Câu gốc 'has already had' dùng thì hiện tại hoàn thành (has + V3), nên trợ động từ của câu đồng tình phải là has/have, không phải does -- does chỉ dùng khi câu gốc ở thì hiện tại đơn với động từ thường.

  3. 3

    Với bốn lựa chọn: (a) has, (b) does, (c) is, (d) did -- loại (b) vì does thuộc hiện tại đơn, sai thì; loại (c) vì is thuộc to be, câu gốc không dùng to be; loại (d) vì did thuộc quá khứ đơn, trong khi câu gốc ở hiện tại hoàn thành.

  4. 4

    'Hoa has already had breakfast.' 'So has Quang.'

  5. 5

    Has/have của câu đồng tình phải khớp với has/have của chính câu gốc, không suy luận theo nghĩa 'hành động' chung chung. Biến thể: nếu chủ ngữ mới là số nhiều (Nam and Trang), dùng have: 'So have Nam and Trang.'

Luyện tập có hướng dẫn

Luyện tập độc lập

Lỗi thường gặp
Bẫy phổ biến nhất: chọn trợ động từ theo NGÔI của chủ ngữ mới thay vì theo THÌ của câu gốc -- ví dụ thấy chủ ngữ mới là 'he/she' rồi vội chọn is/does mà không nhìn lại câu gốc dùng thì gì. Bẫy thứ hai: quên đảo trật tự, viết 'So Lan does' thay vì 'So does Lan' -- trợ động từ luôn đứng ngay sau so, trước chủ ngữ. Bẫy thứ ba: lẫn cấu trúc đảo ngữ so + trợ động từ + chủ ngữ với cấu trúc không đảo chủ ngữ + trợ động từ + too -- hai cấu trúc không được trộn lẫn nửa nọ nửa kia (ví dụ 'So Lan does too' vừa sai trật tự vừa thừa too).

Tóm tắt

So + trợ động từ + chủ ngữ dùng để đồng tình với một câu khẳng định. Trợ động từ phải khớp với THÌ của câu gốc (do/does cho hiện tại đơn, did cho quá khứ đơn, have/has cho hiện tại hoàn thành, am/is/are cho to be, hoặc giữ nguyên động từ khuyết thiếu), và luôn đứng TRƯỚC chủ ngữ mới, khác hẳn trật tự của cấu trúc không đảo 'chủ ngữ + trợ động từ + too'.

Bài tiếp theo, em học cấu trúc song song để đồng tình với một câu PHỦ ĐỊNH: neither + trợ động từ + chủ ngữ -- một cấu trúc có bẫy phủ định hai lần rất dễ mắc.